让图书随手可得

自主阅读自主学习是现代人适应社会不可或缺的能力，阅读能力对子女的终身发展有着极其重要的意义，这种能力不是天然形成的，依靠后天的培养。如何提高子女的阅读能力，培养子女的阅读兴趣，形成良好的阅读习惯，成为家庭教育中重点关注的问题。近日，惊闻同事的儿子十三岁已经自主阅读了《史记》、《资治通鉴》、《论语》等数十部中国传统文化典籍，提出的历史学问题，令高中历史老师为之惊叹。同事究竟用什么魔力培养了孩子自主阅读的良好习惯呢？带着这个疑问笔者与同事进行了深入的交谈。从与同事的交谈中笔者得到以下启示：

精选适合的书籍。阅读习惯的培养必须从小开始，书籍的选取必须符合小孩年龄段的需要。形式上，遵循简单，色彩明快，图文并茂，同时文字还必须配上拼音。内容上以动画卡通故事、中国传统经典为主。如《论语》图文简明读本、《孟子》图文简明读本等等。在书里面夹一些孩子喜欢的糖果，孩子翻看书的同时能得到糖果，强化其翻阅的兴趣。

让图书随手可得。书籍不一定要放到书橱里，也不要硬性规定学习时间，让小孩自由选择。把书放在孩子能够伸手就能拿到的地方，如玩具边上，睡觉的床上，地板上。让孩子在玩的时候能够随手就能拿到书籍，同时在家里营造一种书香氛围，什么时候他想看，什么时候愿意看，他就可以看到，在自愿的前提下，培养小孩的阅读习惯。

家长的榜样示范。模仿是小孩的天性，家长的榜样示范作用非常重要，家长自己坚持每天读书一小时（读书的时候把书房门打开，让孩子看到），把书中的有趣故事经常性的讲给小孩听，并且告诉小孩，这个有趣的故事是从那本书中看到的（这本书家中有，放在他随手就可以拿到的地方，如果感兴趣孩子自己会去找）。这样让小孩子感受读书可以获得无限的乐趣。

提供耐心辅导。小孩读书的过程中有问题，家长要耐心的辅导，千万不能敷衍了事打消孩子的积极性。辅导时家长鼓励小孩自己去想象问题的答案，多问问什么，对于小孩天真的想法要予以鼓励，赞许，同事也要耐心的听小孩讲他自己的读书心得，并及时予以鼓励，让他获得阅读的成就感。

正确阅读的姿势。读书的姿势必须正确，这是健康读书习惯的组成部分。不良的读书习惯对于小孩脊椎的发育和视力的保护极为不利，因此必须培养小孩正确的读书姿势。这就需要家长长期的耐心教育和提醒。

良好的家庭教育，让小孩接受书香氛围的熏陶，满足小孩的好奇心，激发小孩的想象力，最终形成良好的阅读习惯和长久的阅读兴趣，或许这就是家庭教育的魔力。