近日,衢州教育界的一高人问我:“教育的第三只眼是什么?”
我说:“人有两只眼睛,我们用来看待世俗的世界,在我心中有个教育的理想国,用教育理想国的标准来考量现实的教育世界,我把它称为教育的第三只眼。”
高人说:“你讲的有理,但在我看来,我们都要用三只眼睛来看教育。片面追求升学率,只顾眼前,只看高考,搞应试教育,是用一只眼睛看教育;推行素质教育,培养学生全面发展,是用两只眼睛看教育;在素质教育全面发展的基础上,注重学生非智力因素的发展,是用三只眼睛看教育。教育工作者都要用三只眼睛看教育”。
由此看来,在高人的心中,教育的第三只眼是注重学生非智力因素的发展,在素质教育全面发展的基础上,注重学生非智力因素的发展,的确是我们教育发展的超前理念,只可惜,我们知道这个理念的人太少,真正这样去做的人就更少。